Come posso usarlo per renderlo educativo?
Chiara Sperti, psicologa specializzata in psicologia infantile, danzaterapia e outdoor therapy, suggerisce l’uso di questo gioco per costruire percorsi motori che favoriscono l’acquisizione e il consolidamento degli schemi motori di base (come saltare, correre, strisciare). La creazione di percorsi, oltre ad aggiungere la componente ludica, permette anche di concentrarsi su delle specifiche capacità: aspettare, rispettare il turno e osservare gli altri, seguire delle istruzioni e di sviluppare capacità creative e cognitive.
Loredana Gentile, psicologa e psicoterapeuta funzionale, suggerisce l’impiego di questo prodotto per lavorare su attenzione e memoria attraverso il gioco e il movimento.
giulia